Aktualności

Instytut Filozofii Uniwersytetu Zielonogórskiego zaprasza młodzież szkół średnich województwa lubuskiego do wzięcia udziału w konkursie filozoficznym ph. Ja-My-Polska. Młodych zmagania z tożsamością.

Tożsamość współczesnego młodego człowieka jest eksploatowana na różne sposoby przez naukowców, humanistów, pedagogów, psychologów, różnej maści specjalistów od społeczeństwa i trendów kultury. A co o swojej własnej tożsamości mają do powiedzenia sami młodzi ludzie? Kim jest i kim czuje się młody mieszkaniec województwa lubuskiego?

Czy określenia typu „pokolenie Z”, „cyfrowi tubylcy”, „zoomerzy”. „post-millennialsi”, „generacja multitasking”, „centennialsi” – adekwatnie opisują doświadczenie młodego chłopaka i młodej dziewczyny z Gorzowa, Sulechowa, Żar, Zielonej Góry, Cybinki, Drezdenka i każdej innej większej i mniejszej miejscowości województwa lubuskiego? Kim są, co o sobie mysią, co czują, jak widzą siebie, z czym się utożsamiają, co jest dla nich ważne, czego pragną, skąd i dokąd zmierzają?

To są pytania, które organizatorzy chcą zadać młodym uczniom szkół średnich.

Uczniowie, którzy chcieliby wziąć udział w konkursie mogą napisać esej, wiersz lub opowiadanie. Jeżeli ktoś czuje się lepiej w formach plastycznych, to może namalować obraz, zrobić rysunek, grafikę lub zaprojektować grafikę komputerową. Jeśli ktoś robi zdjęcia, może zrobić fotografię lub fotoreportaż. Może to być także komiks o tożsamości.

Organizatorzy zapraszają młodzież do refleksji nad własną tożsamością oraz do wyrażania myśli w jednej z zaproponowanych kategorii: esej filozoficzny, utwór literacki, utwór plastyczny, komiks. Na autorów najciekawszych prac czekają atrakcyjne nagrody, a wyróżnione prace zostaną opublikowane w specjalnym pokonkursowym wydawnictwie.

Na prace organizatorzy czekają do 15 listopada.

Szczegóły konkursu oraz regulamin dostępny jest na stronie: www.obliczafilozofii.pl.

Konkurs filozoficzny “Ja-My-Polska. Młodych zmagania z tożsamością” jest częścią projektu „Oblicza filozofii: od jej historii do zastosowań” finansowany ze środków budżetu państwa w ramach programu Ministra Edukacji i Nauki pod nazwą „Nauka dla Społeczeństwa”.